Доступная среда

Паспорт доступности МБОУ "СОШ № 16".pdf

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СОШ№16 г.Осинники рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

• обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
• организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
• сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
• создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;
• совершенствование системы кадрового обеспечения.

1. Обеспечение доступа в здание образовательной организациии нвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Конструктивные особенности здания МБОУ «СОШ №16» г.Осинники предусматривают наличие пандусов капитальных. Тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательной организации имеются,  туалет  специализированного назначения в образовательной организации имеется.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. 

2. Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом-психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной   программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.

Формы работы:

•  индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ;
• целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками;
• развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения;
• вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно- исследовательскую деятельность и научно- техническое творчество.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. Педагоги прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

Имеются:

1. Комплекты коррекционного оборудования:

- для слабовидящих детей

- для слабослышащих детей

 - для детей с нарушением работы опорно-двигательного аппарата.

2. Комплект оборудования для реабилитации обучающихся с нарушением речи.

3. Комплект индивидуальных средств для обучающихся с нарушением опорно –двигательного аппарата (включая ДЦП)

4. Комплект оборудования для реабилитации обучающихся с ОВЗ.Использование данного оборудования возможно в работе с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ, а также и с обучающимися в адаптационный период.

5.Комплект оборудования для кабинета психомоторной коррекции. Работа в кабинетепсихомоторной коррекции проводится по следующим направлениям:

 - профилактическая работа - для предупреждение неблагоприятных психологических состояний у ребенка.

 - коррекционно-развивающая работа – проводится с детьми, имеющими различные нарушения и трудности; для снятия эмоциональной напряженности.

 - диагностическая работа – проводится для выявления причин трудностей в обучении.

 - учебная деятельность – индивидуальное обучение по рабочей программе.

3. Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

Оборудование  и  персонал  пищеблока  МБОУ «СОШ №16» г.Осинники покрывают потребность обучающихся с ОВЗ в 2-х разовом горячем питании (горячий завтрак и обед бесплатно) Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

4. Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здание МБОУ «СОШ №16» г.Осинники оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10.

На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет школьный врач.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.

5. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «СОШ №16» г.Осинникии с другими сайтами образовательной направленности,  на которых существует версия для слабовидящих.

Имеются мультимедийные средства, оргтехника.

Компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы,телевизоры), электронные доски, документ-камеры.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ имеются.